Actividades
Siguiendo la linea
En esta primera actividad nos relacionamos con el material y con el uso de las manos como una primera herramienta. Cortamos papeles de colores con los dedos y los separamos por color. Familia, es necesario que los padres tracen en una hoja de diario (o cualquier hoja de un tamaño similar) un recorrido aleatorio, con un inicio y un final. Reconocemos el recorrido y pegamos papeles desde el inicio intercalando colores, por ejemplo: Rojo, azul, verde, amarillo.
El malabarista
Para la segunda actividad, Pintamos las figuras que están debajo del payaso y las recortamos con tijera. Las pegamos en el lugar correcto para que el payaso haga sus malabares
El Payaso
Pintamos la fotocopia, la cortamos por la línea negra y pegamos en rectángulos de cartulina. Armamos el rompecabezas.
Los tres cerditos
Buen dia mis Peques:
Para la clase de hoy vamos a mirar el video “LOS TRES CERDITOS, CUENTOS INFANTILES”
https://www.youtube.com/watch?v=ViRUaVU9Fzc
Después respondemos
1)¿Por qué se cayeron las casas de los dos primeros cerditos cuando el lobo las soplo?
2)Dibujamos y pintamos las tres casitas y redondeamos la que tiene el material más fuerte.
Peces Colgantes.
¡Experimentamos con materiales!
Mis muchachos
Hoy vamos a trabajar con papeles de colores, un tubito de cartón, un poquito de hilo que tengamos en casa, re,pero re contra poquita plasticola, marcadores o crayones y una hermosa tijera de punta redondeada.
Con los materiales listos, empezamos a preparar nuestros peces colgantes.
Pedimos ayuda a un adulto para pasar el hilo por dos agujeritos en la parte de arriba y para que nos marquen varios papeles de colores que después nosotros vamos a cortar para hacer las tiras que cuelgan del pez. Tanto cortar las tiras, como atar el hilo son cosas que ya podemos hacer nosotros solitos.
Es muy importante que seamos nosotros los que cortemos los papeles. Tenemos que convertirnos en los mejores cortadores del mundo.
Una vez que ya tenemos puesto el hilo, pintamos los peces como más nos guste, los de arriba solo son ejemplos.
¡Listos para colgar!
Cuando sea Grande
Buen dia mis muchachines
El trabajo de hoy es¿Que quiero ser cuando sea Grande?
Nombren y dibujen el trabajo que quieren tener cuando sean grandes.
Acuerdense de dibujar el lugar a donde van a trabajar y las herramientas que van a necesitar.
¿Saben que es una herramienta? Las herramientas son todas las cosas que nos ayudan a hacer lo que queremos hacer.
Por ejemplo, si yo quiero poner un clavo en la pared, mi herramienta es un martillo, pero, si lo que quiero es dormir, mi herramienta es la camita 😴
Los Oficios
Buen dia mis Pollitos Pio
Hoy vamos a hablar de los Oficios
Un oficio es un trabajo que las personas hacen gracias a una habilidad que aprendió practicando.
Les dejo un juego para unir algunos oficios con las herramientas que usan.
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5772838-oficios_y_herramientas.html
Las Profesiones
Buen dia mis Lechuzas que hacen ch, hacen ch 🦉
Hoy vamos a hablar de las Profesiones
Una profesión es un trabajo que las personas hacen gracias a sus conocimientos, que aprendieron estudiando, recibiendo un título por ello.
Resolvemos la Sopa de letras. Buscamos las 5 profesiones ocultas.
Los oficios del pasado
Buen dia mis Pequeños Revolucionarios
Estando tan cerca del 9 de julio, podemos aprovechar para ir atrás en el tiempo, vamos a hablar de los oficios del pasado. Vamos más o menos al 1800, eso fue hace mucho, mucho tiempo.
Miremos a actividad completa en el PDF.
El Porteo
Buen día Mis Pecezuelos
Vengo a presentarles a un gran amigo, él siempre me ayuda a dar mis clases, desde primero hasta séptimo. Su nombre real no es pronunciable en idioma humano. Como necesita un nombre nuevo les propongo que, junto con la tarea, me manden el nombre que les gustaría ponerle. De todos los nombres que envíen vamos a hacer un sorteo.
Si, se que parece algo salvaje, pero no podrían estar más equivocados. Él trabaja haciendo entregas en el barrio. ¡Su trabajo es súper necesario!
Como las distancias que recorre son muy cortas no necesita ni motos ni bicicletas, lleva todo sobre su cuerpo. La actividad de llevar cosas con el cuerpo se llama porteo.
Ahora está llevando comida, pero antes llevaba un montón de cosas distintas y, para que su trabajo sea más divertido, se las ingeniaba para llevar cada cosa con una parte distinta del cuerpo.
1) Unimos con flechas las cosas que mi amigo repartía con la parte del cuerpo que vos creas que usaba ¡No te olvides de aclarar cómo se llama esa parte del cuerpo!